【武汉怀孕】凡事都有先来后到——教出守秩序

2017-12-06 02:23

  几乎每个孩子都会争抢食物或玩具。如何避免孩子争抢,不仅关系到孩子人际交往能力的培养,也攸关孩子如何建立“秩序”“礼貌”等规则意识。在这方面,德国家长“先到先得”的原则值得我们学习。

  在德国待了几年,我印象最深的就是德国人做事总是一板一眼,讲究秩序,无论是在公共场合还是在家里,无论是成人还是孩子都非常守秩序,即便是小孩子玩玩具,也是如此。

  记得欣欣还在上幼儿园的时候,我就曾经看到过这样一幕:那天,我送欣欣去幼儿园,在校门口看到两个孩子正在争抢一个玩具。其中年龄稍大的孩子仗着自己有力气,硬生生地从年龄小一点的孩子手中把玩具抢过来,占为己有。年纪较小的孩子大哭起来。

  听到哭声,幼儿园老师马上赶过来。她先让年纪较小的孩子止住哭声,从地上爬起来,然后问他:“托马,你为什么哭?”

【武汉怀孕】凡事都有先来后到——教出守秩序、懂礼貌的孩子图片一
【武汉怀孕】凡事都有先来后到——教出守秩序、懂礼貌的孩子图片一

  托马边擦眼泪,边指着年纪较大的孩子说:“他把我的玩具抢走了。”小孩抢玩具,怎么办

  老师看了看年纪较大的孩子问道:“汉尼,你抢走了他的玩具,是吗?”

  汉尼看看托马,又看了看老师,最后看看站在旁边的欣欣和我,低着头说:“是的,老师,我很想玩这个玩具。”

  “好,我知道了。托马,这个玩具是你先拿到的,你现在愿意让汉尼先玩一会儿吗?”老师询问还在抽泣的托马。

  托马一听到要把玩具让给汉尼玩,又不开心了,连忙说道:“不,老师,我要玩。”

  “汉尼,把玩具拿过来给托马。等他不玩了,你再去拿!”老师对汉尼厉声说道。

  “老师,我也要玩。”汉尼不肯松手。

  “不行,这是托马先拿到的,你必须给他。这是规矩!”老师再次厉声说道。

  “对,这是我先拿到的!”此时托马大胆地说。

  虽然汉尼也很想玩那个玩具,但是看到老师板着脸孔,非常严肃,就乖乖地交出了玩具,跑到另一边玩其他玩具了。直到托马放手之前,他一直没有再过来抢夺。

  “如果两个孩子都说这个玩具是自己先拿到的,该怎么办呢?”我问幼儿园老师。

  “那也很好办,直接把玩具拿走,谁都不能玩。”老师微笑着说道。

  “这样对那个真正先拿到的孩子来说,不是很不公平吗?”我提出了自己的想法。

  “是的,王太太,不过我想你也知道,在这个社会没有绝对的公平,只有秩序、规则。我们之所以制定‘先到者先得’这个规则,目的就是尽量确保公平,所以他们必须遵守,否则就会受到惩罚——谁都不能玩。”

  后来,欣欣在幼儿园里也遇过了这种情况,我问她老师是怎么处理的,她告诉我:“和那天你看到的一样,老师问是谁先拿到的,就归那个人玩。如果大家都说是自己先拿到的,老师就会把玩具拿走,锁进玩具箱子里,谁也别想玩了。”

  德式自律教养40

  社会上没有绝对的公平,只有规则与秩序

  社会上没有绝对的公平,只有秩序和规则,而制定规则,就是为了尽量确保公平。在教养方面,有可能坚守这个规则吗?毋庸置疑,德国人都严格地坚守。

  我在欣欣的幼儿园看到的老师处理孩子争抢玩具的方法,就足以说明这一点。

  “这件事还说明了什么呢?”我思考着。

  “德国人讲究秩序、做事情有板有眼,绝对不是性格使然,而是教育的结果。”

  “如果所有父母都能这样教育孩子,那么大家都会遵守规则了。”老公直指核心。

【武汉怀孕】凡事都有先来后到——教出守秩序、懂礼貌的孩子图片二
【武汉怀孕】凡事都有先来后到——教出守秩序、懂礼貌的孩子图片二

  “是啊,看来我们还要多多学习!”我补充道。

  我也继续思考另一个问题:我身在德国,已经意识到规则的重要性,可是身在亚洲的家长们,要怎么认识、理解乃至实践这个教育理念呢?

  在这个社会没有绝对的公平,只有秩序、规则。德国父母坚持“先到者先得”这个规则,目的就是尽量确保公平,所以孩子们必须遵守,否则就会受到惩罚。如果所有父母都能这样教育孩子,那么大家都会遵守规则了。

文章《【武汉怀孕】凡事都有先来后到——教出守秩序》原创来自:武汉怀孕中心

与《【武汉怀孕】凡事都有先来后到——教出守秩序》相关文章:

武汉怀孕中心《格致余论》>

【武汉怀孕】第12章_5>

武汉怀孕中心负笈南洋,迎面就是三道关>

武汉怀孕:父母是孩子最好的医生——当孩子得病>

武汉怀孕,武汉怀孕中心:六大基本茶类8>